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學(xué)校召開2024-2025學(xué)年度第二學(xué)期教育教學(xué)半期工作總結(jié)會(huì)
德育與學(xué)生發(fā)展處副主任蔡毅對(duì)德育工作進(jìn)行了全面且深入的總結(jié)。他從數(shù)據(jù)筑基、問題破局和學(xué)干領(lǐng)航三個(gè)維度展開闡述,著重強(qiáng)調(diào)了數(shù)據(jù)在德育工作中的關(guān)鍵作用,指出其在發(fā)現(xiàn)問題、評(píng)估成效和優(yōu)化決策等方面不可或缺。通過(guò)具體生動(dòng)的案例,蔡毅展示了學(xué)校在培育學(xué)生收納整理習(xí)慣方面取得的顯著成效。
課程與教學(xué)處主任陳淼君圍繞教學(xué)常規(guī)管理工作進(jìn)行了總結(jié)。他從常規(guī)檢查、課堂教學(xué)、考試研究、人工智能應(yīng)用等多個(gè)方面入手,強(qiáng)調(diào)了教案撰寫和教學(xué)后記對(duì)于提升教學(xué)質(zhì)量的重要性,針對(duì)試卷講評(píng)課提出了切實(shí)可行的改進(jìn)建議,探討了人工智能為教學(xué)工作創(chuàng)新提供新思路。
教師代表蔣聰老師分享了小組合作學(xué)習(xí)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。她從實(shí)施背景、操作模式、評(píng)價(jià)體系三個(gè)方面詳細(xì)闡述,強(qiáng)調(diào)小組合作學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)了從知識(shí)傳遞到意義共建的重要轉(zhuǎn)變,通過(guò)豐富的案例展示了小組合作在自主學(xué)習(xí)、課堂實(shí)踐和班級(jí)管理中的廣泛應(yīng)用。
最后,蘇建祥對(duì)半個(gè)學(xué)期以來(lái)的教育教學(xué)工作給予了高度肯定。他認(rèn)為,學(xué)校教育教學(xué)工作整體運(yùn)行平穩(wěn)有序,各項(xiàng)機(jī)制運(yùn)轉(zhuǎn)良好,能夠及時(shí)有效地應(yīng)對(duì)新政策變化。他強(qiáng)調(diào),120周年校慶和新校區(qū)建設(shè)為學(xué)校發(fā)展帶來(lái)了新的活力與激情,青年教師的成長(zhǎng)和德育活動(dòng)的創(chuàng)新也為學(xué)校增添了新的亮點(diǎn)。他提出了“換擋再出發(fā)、平穩(wěn)再出發(fā)和創(chuàng)新再出發(fā)”三點(diǎn)建議,并著重強(qiáng)調(diào)在雙休背景下,要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。
此次教育教學(xué)半期總結(jié)會(huì)的召開,為學(xué)校后續(xù)教育教學(xué)工作的開展指明了方向,全體參會(huì)人員將以更加飽滿的熱情和更加堅(jiān)定的信心,投入到下一階段的工作中,推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)事業(yè)不斷邁上新臺(tái)階。



