教師發展
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我校與三官寺中學“手拉手”國培活動圓滿結束
培訓圍繞“五育并舉、融合育人”主題展開。25日上午,湖南師大附中張長鷹老師、張家界民族中學王姣老師、三官寺土家族鄉中學蔣冬美老師圍繞《遵守規則》課題開展思政課同課異構。課后,三校教師展開了熱烈的評課研討,我校政治教研組組長蔣平波老師作了總結點評和微講座。黃月初強調了思政課在落實立德樹人根本任務中的重要性,闡明了課程育人、教材育人、課堂育人等三個育人理念,分析了課堂教學活躍與理性、形式與內容、傳統與現代等三對關系,指出思政教師必須具備思想定力、理論涵養、育人技巧等三種素養。
25日下午,湖南師大附中星城實驗中學謝純老師、張家界民族中學趙彧萍老師、三官寺土家族鄉中學李友麗老師圍繞《青春舞曲》課題開展音樂課同課異構。課后,三位老師分別說明了自己的教學設計及理念、教學實施及反思,我校學術委員熊康老師對三堂課進行了簡要點評,并指出,音樂課必須呈“雙主體”型,必須關注核心素養,必須有文化內涵,必須有生活氣息,必須有高度、有寬度、有溫度。
26日上午,湖南廣益實驗中學李艷老師主講了《趣味電路搭建》的勞動技術示范課。她組織學生動手搭建水力傳感器、重力傳感器和自動控制路燈等,通過一系列趣味電路搭建實驗,將學生導入了神奇的電子世界。湖南廣益實驗中學楊慧璇老師主講了《奇妙的色彩世界》的美術示范課。她組織學生就地、就近取材,親手制備顏料,創造奇妙的色彩世界,讓學生們在色彩搭配過程中受到美的熏陶。雷冬旭老師和楊愛霞老師分別對兩堂示范課作了點評,并闡說了對勞動技術課或美術課落實立德樹人根本任務的理解和體會。
26日下午進入專題講座單元,三官寺土家族鄉全體中小學教師參加了活動。蔣平波老師作了《五育并舉與德育滲透》的專題講座。他強調了五育并舉、德育為先的教育理念,分析了學校課堂教學德育滲透的現實困境,然后重點就思想政治課德育滲透的實施策略,談了自己的見解。
彭榮宏書記作了《“雙增”舉措落實“兩減”政策》的專題講座。他分析了基礎教育面臨的新形勢,指出了“雙減”背后教育觀念的大變革,然后重點就“如何讓學生學習增效”,結合湖南師大附屬頤華學校的教育教學實踐,詳細闡說了“綠色教育”系列主張。最后,他強調要看重和尊重教師,提升教師幸福度,打造幸福校園,實現幸福增值。
科研與教師發展處主任劉進球作了“手拉手”國培活動總結。他回顧了多輪培訓的活動歷程,指出項目實施具有針對性、實用性、聯動性、人文性等四大特征,表達了對三官寺土家族鄉中學、全體學員和送培送教人員的謝意和敬意。他宣讀了國培考核結論和《表彰決定》,對任超超等20名優秀學員進行了表彰。彭榮宏書記和三官寺土家族鄉中學校長胡祖樂、張家界民族中學校長助理劉紀新共同為優秀學員頒發榮譽證書和紀念品。至此,湖南師大附中與三官寺土家族中學“手拉手”國培(A617)完成全部課程計劃,項目圓滿結束。
培訓期間,三官寺土家族鄉中學全體學生作了兩次大課間展示,開展了團體操、韻律舞、跑操、跳繩、器械等多樣化的課間體育運動,使第三輪培訓“五育并舉、融合育人”主題得到全面彰顯。
利用培訓間隙,送培送教團隊還深入三官寺土家族鄉開展鄉村教育振興調研和鄉土文化考察活動。在我校掛職培訓的4名綏寧一中教師也欣然參加了此次國培活動。
(供稿 科研與教師發展處 審稿 向超 劉進球)








