（撰稿：蔡蘊鑫 吳燕     審核：廖強 周彥）2022年10月22日上午，我校英語教研組青年骨干教師王心怡老師在圖書館一樓學術報告廳上了一堂基于大觀念的單元整體教學研討課,授課內容為譯林牛津版新教材B1U4 Integrated skills—Writing: Voicing your opinions。這堂課受到在場的專家和聽課老師的一致好評。課后，湖南省教科院專家周寧之博士、長沙市十五中英語教研組組長趙建平老師和我校英語教研組組長周彥老師等都談了自己對這堂課及單元整體教學的看法；我校各年級英語老師也參與了評課。

王心怡老師本堂課立足教材，選取譯林版必修一“Unit 4: Integrated Skills”板塊為授課內容。本單元的話題為“Looking Good, Feeling Good”，學習的語篇類型主要為新聞和議論文。本堂課在“青少年身心健康”這一大觀念的統領下，以“容貌”為話題，以議論文寫作為主要任務，通過單元板塊授課順序的調整，使其更符合學生的認知。周寧之博士和周彥老師在評課時頻頻提及“大觀念下的單元整體教學”，認可了王心怡老師本堂課體現的教學設計“整體觀”，指出“這是一種可以借鑒的單元整體教學模式。”在教學過程中，從課前的Survey Report展示，到課中環環相扣、層層遞進的討論、發言環節，無不體現了王心怡老師“以學生為主體”的設計理念。學生全身心投入課堂、參與課堂，也展示了師大附中學生優秀、扎實的語言表達能力。周寧之博士表示，本堂課的活動設計符合學生認知發展規律，從學生熟悉的話題入手，激活背景知識，隨后展開一系列學習理解、應用實踐和遷移創新活動，“生動體現了英語學習活動觀”，也充分體現了師大附中英語教研組嚴謹治學、勤于探索的精神風貌。