各部門、各教研組：
       為了推進研究型高中建設(shè)，強化教職工研究意識，提升教職工研究能力，經(jīng)研究決定開展2024學(xué)度科研成果評比活動。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、參評對象
       全校教職工。
二、活動時間
1.科研成果生成時間：2023年12月～2024年12月。
2.科研成果申報時間：2024年12月13日前。
三、評比內(nèi)容與要求
1.優(yōu)秀論文評比：本年度開展的寒假、暑期主題論文評比活動中的獲獎作品，參與“優(yōu)秀論文評比”。
2.優(yōu)秀成果評比：本年度正式出版的專著、教材，本學(xué)年度正式發(fā)表的教育教學(xué)研究論文，可參加優(yōu)秀成果評比。
3.優(yōu)秀課題評比：本年度結(jié)題的各級各類課題，可參加優(yōu)秀課題評比。
4.《探索》論文評比：本年度發(fā)表在《探索》上的教育教學(xué)論文，參加《探索》論文評比。 
四、參評辦法與要求
1.“優(yōu)秀論文評比”參賽辦法與要求
寒假、暑期主題論文評比結(jié)果，直接作為“優(yōu)秀論文評比”結(jié)果，無需個人申報。
2.“優(yōu)秀成果評比”參賽辦法與要求
(1)已發(fā)表論文：由各部門、各教研組統(tǒng)一收集、整理后集體參評。
要求：①在充分發(fā)動基礎(chǔ)上收集本部門或教研組參評論文所發(fā)表當期報刊的封面、目錄（含版權(quán)頁）和正文之復(fù)印件1份；②填寫好《參評論文、成果登記表》（見附件）；③將參評論文的全部復(fù)印件和《參評論文、成果登記表》整理好，于12月13日前送交科研與教師發(fā)展處；④將電子稿統(tǒng)一打包(文件夾名稱為“某部門<教研組>參評論文”，放至“課件中心- 科研與教師發(fā)展處-管若婧- 2023-2024學(xué)年度教科研成果評比-已發(fā)表”)。
(2)已出版專著、教材：由第一作者申報參評。
要求：①向部門或教研組申報，填入《參評論文、成果登記表》（見附件）；②呈送正式出版的專著、教材各1部，于12月13日前送交或上傳給科研與教師發(fā)展處。
3.“優(yōu)秀課題評比”參賽辦法與要求
由科研與教師發(fā)展處統(tǒng)計參評，無需個人申報。
4.“《探索》論文評比”參賽辦法與要求
由科研與教師發(fā)展處統(tǒng)計參評，無需個人申報。
5.本次評比活動不收取任何參評費用。
 五、評獎辦法
1.按照《湖南師大附中工作質(zhì)量獎勵辦法》相關(guān)要求評獎。
2.優(yōu)秀論文評比獎，按學(xué)校寒暑假論文評比獲獎等級評獎；已發(fā)表論文按照期刊級別和論文字數(shù)評獎；優(yōu)秀課題評比獎，根據(jù)課題級別和結(jié)題等第評獎；正式出版的專著、教材等按有關(guān)規(guī)定評獎；《探索》論文評比獎，視同省級刊物正式發(fā)表，按字數(shù)評獎。
3.優(yōu)秀論文評比獎一、二、三等獎作品將結(jié)集出版，作為研究型高中建設(shè)過程性材料；其中具有推廣意義的優(yōu)秀論文，將在《探索》上刊出，特別優(yōu)秀的將推薦參加各級論文評比或向?qū)W術(shù)期刊投稿；已發(fā)表論文將分門別類編輯成書，交由國家一線出版社正式出版，作為研究型高中建設(shè)和湖南省“十四五”教育科學(xué)研究基地建設(shè)過程性成果。
 
   
 
 
 
 
 
【附件】
湖南師大附中優(yōu)秀成果評比登記表
 
報送單位：　　　　　　　　　　　（部門、教研組）  報送時間：　　　　   　

優(yōu)秀成果評比類(已發(fā)表論文或已出版專著、教材)
序號	論文或成果題目	作者姓名	發(fā)表或出版信息

 
 
注：①此表可復(fù)制、擴展。②此表可直接作為申報材料袋之封面或申報材料集之目錄。